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國語第4課「枯木是大飯店」,將枯木分為立木、倒木、腐木、沉木四種。
於是我將班上分為4組,分工演出這4種枯木的特色。

 

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張毅對小昆蟲、小動物特別感趣,
在小陽台的花台裡發現了鳳蝶幼蟲,
還會向我報告幼蟲居住的那株植物,葉子已經被吃掉了多少。
下課時間沒空拍照,請張毅和唯克去拍幼蟲,沒想到,攝影功力還不錯喔!

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易檠有一罐冰冰涼涼的飲料,
好大方的送給我喝。

我想,獨樂樂不如眾樂樂,
就和小朋友們共享吧!

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國語第5課「愉快的旅行」裡,出現了飛魚、小丑魚、鰈魚、金線魚、海豚等角色,
政憲、育綺、欣諭、唯克、佳怡主動願意查資料,
隔了兩天,小朋友們都將書面資料交了出來,其中唯克更將資料作成簡報檔,上台報告,

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題目:乒乓陀螺
原理:力矩、摩擦力
材料:乒乓球、剪刀、墊板、水
步驟:

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國語第二課主題為「擔仔麵」,作者用了許多修辭法來描述擔仔麵的美味,剛好中秋節將近,
於是我將此次的作文主題訂為「大家一起吃月餅」,並進行吃月餅的活動。
除了讓孩子運用課本的佳句,加以仿作外,
也創造孩子的生活經驗,增加孩子寫作的素材。

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990911更新  實在無法克服變形問題,只好將文件放入google doc發佈,再以超鏈結的方式進行閱讀。
(由於網路簡報平台的問題,有些簡報內的國字、注音變形,等處理完畢後,會再重新上傳新的版本)

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自畫像組圖

 「老師,我可不可以畫吸血鬼?」「可以!」
「老師,我可不可以畫假面超人?」「沒問題!」
「老師,我可不可以畫小熊?」「嗯,你要當小熊?當然OK!」
雖說是畫自畫像,

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下課時間,熱愛跳舞的辰姍主動練起大會舞,
不知不覺,加入的成員愈來愈多,
認真的模樣令人感動!


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新學期、新開始,
大家快點整理好裝備,
準備和佳慧老師一起「飛向宇宙、浩瀚無垠」吧!

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到了學期末,全班十分期待星期三同樂會的來臨。
不過,
星期一我已發佈「聖旨」,前提是每個人都必須完成期末考卷的訂正與罰寫,
結果到了星期三,仍然有一位OO沒有完成此項任務,

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升完旗,全班在樹下做完暖身操準備跑操場時,
小朋友突然說:「老師,有蟬從洞裡爬出來!」
蛤~爬出洞的蟬?

 

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(小朋友好心抓來給我拍照的蟬大哥,在攝影工作結束後,即放回原棲息地休養生息)

一進入夏天,
樹上的陣陣蟬鳴陪伴著我們上課。

 

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還記得6月中,
教室旁開了一朵形態特別百香果花,
經過2個星期,
班上的小小報馬仔又跑來報告:「老師,教室外長了一顆綠色的『橘子』耶!」

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 題目:飛行魔杯
原理:旋轉、空氣流速
材料:紙杯2個、橡皮筋6個、剪刀、膠帶
步驟:

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班上的摺紙達人,鈺蓉,送我她的新作品~~小綠洲,
上頭有一棵棕梠樹,還有一隻水鳥悠游在小池塘。

 

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百香果花1

 

百香果2
「老師、老師,那裡開了好大一朵花喔!」
幸好有小小報馬仔,

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金龜子
小小金龜子,
一動也不動的攀在枝條上,
無論一旁的我像狗仔一般,
用各種角度攝牠入鏡,

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教室小陽台外常出現許多校園的小精靈,
有動物、有植物。
小朋友們看到特別的動植物,都會興奮的跑來報告。

 

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踏話頭:這些日記皆徵得學生本人同意後才登出…尊重他人隱私是非常重要的…
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(冠宇~把直笛想像成吹蛇人的魔笛,真有創意!)

 

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