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我們上國語第五課「客至」時,
以小星星、王老先生、蝴蝶真美麗的曲調入詩,
大家唱得笑呵呵。
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如何從學生的電腦傳送作業給老師的電腦
1、先將作業存檔至D槽自己的資料夾(例:60431王冬瓜),開啟資料夾
2、按下電腦右下角『藍色電腦螢幕』圖示:從學生端發送檔案
3、按下「將檔案發送給教師」
4、出現「檔案繳交」
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探索世界文化遺產 - 納斯卡線迷蹤
秘魯 納斯卡線
印加帝國
沉默的動物園原文
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瞭解孩子對小數乘法是否真正理解,不僅僅從計算正確度來觀察,
畫圖表徵更是重要的工具,概念懂了,數感也培養起來了。
表徵-->找規律-->利用規律計算,知其然,更知其所以然。
【品頵】畫圖表徵清清楚楚,利用心智圖整理規律,哇~~佳慧老師給你100個讚!
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紙風車2013年度大戲《唐吉軻德冒險故事-銀河天馬》精華片段
紙風車劇團--《紙風車幻想曲》
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在學完因、倍數後,
學生在面對「應用題」時會搞不清楚究竟要找因數還是倍數,
因此設計了一張學習單讓學生練習,
從題目裡「找到關鍵句」==>「分析題意(自Q自答)」==>「列出橫式」==>「直式計算」==>「寫答案」。
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