close
小組討論與發表後，讓學生回家寫數學筆記，利用後設認知加深學習的印象。
（團隊合作如何溝通，的確是門大學問，我們慢慢學，慢慢培養默契。）
（不僅用文字回答問題，還利用圖畫表達，很用心喔！）
（的確，和同學討論是困難的，因為每個同學意見不同，這也是我們學習的目的。）
（寫得真好：「雖然討論中一直吵架，但上台之後不但沒吵架，還一起合作！」）
（因為不擅長，所以我們一起努力學喔！）
（上台報告緊張和害怕是正常的喔！）
（分配工作的確也是小組合作裡一個具挑戰性的關卡。）
（很用心的筆記，寫下了小組討論的挑戰與收穫！）
（能發現『找數學』對你最有幫助，真是太好了！）
（畫了圖，很用心喔！）
（台上的同學會因為台下同學認真聽而更有成就感呢！）
（『我可以知道他的想法和意見』，真的，多瞭解他人的想法，視野廣，也更有包容的心。）
（上台發表是需要學習與練習的，我們一起努力！）
（圖與文字搭配得真好，用心的作品！）
（台上同學發表，台下同學趕快畫重點，台上台下收穫都滿滿！）
（是啊，辛苦後的成就感更是忘不掉。）
（『找數學』的確可以幫助找到解題的方向喔！）
（不僅回答問題，還舉例說明，能讓人更瞭解想法。）
文章標籤
全站熱搜
留言列表
【數位教學卷宗】 
