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  • 9月 10 週六 201613:42
  • 【電腦課_Scratch】如何上傳作業

如何從學生的電腦傳送作業給老師的電腦
1、先將作業存檔至D槽自己的資料夾(例:60431王冬瓜),開啟資料夾
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  • 個人分類:【電腦課_Scratch】
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  • 9月 10 週六 201611:59
  • 【活動記事】105六上_大會舞練習影片

標準動作版
 
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  • 個人分類:【活動記事】
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  • 7月 03 週日 201607:13
  • 【學習園地】暑假作業__均一教育平台闖關趣!

螢幕快照 2016-07-03 上午8.11.45.png

任務上線囉,
請至「個人檔案/任務」,即可開始進行闖關囉!加油!
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  • 個人分類:【學習園地】
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  • 4月 21 週四 201612:43
  • 自治小市長候選人政見,請大家支持我們一票!


 
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  • 個人分類:【活動記事】
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  • 4月 20 週三 201614:18
  • 【學習園地】國L8補充資料:祕魯納斯卡線影片、課文原文、祕魯地圖

探索世界文化遺產 - 納斯卡線迷蹤
秘魯 納斯卡線
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  • 個人分類:【學習園地】
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  • 3月 09 週三 201613:51
  • 【學生作品】整數乘以小數_畫圖表徵

品頵001.jpg
瞭解孩子對小數乘法是否真正理解,不僅僅從計算正確度來觀察,
畫圖表徵更是重要的工具,概念懂了,數感也培養起來了。
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  • 個人分類:【學生作品】
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  • 2月 20 週六 201613:53
  • 國L6_凝聚愛的每一哩路補充影片:紙風車劇團

紙風車2013年度大戲《唐吉軻德冒險故事-銀河天馬》精華片段
 
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  • 個人分類:【學習園地】
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  • 2月 18 週四 201623:14
  • 我眼中的504


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  • 個人分類:【活動記事】
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  • 11月 30 週一 201511:09
  • 【活動記事】104_才藝競賽示範影片


來喔、來喔,來練習喔!
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  • 個人分類:【活動記事】
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  • 9月 30 週三 201515:21
  • 【學生作品】倍數/因數應用問題

IMG_1864.JPG
在學完因、倍數後,
學生在面對「應用題」時會搞不清楚究竟要找因數還是倍數,
因此設計了一張學習單讓學生練習,
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  • 個人分類:【學生作品】
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