佳慧老師的教學部落格

心得： 這些影片能讓我更深刻的瞭解，如何找因數、如何找倍數及質數是什麼。 也讓我知道：原來還有樹狀法、短除法的解題技巧，若是能夠熟練運用的話，考試時一定可以事半功倍。

心得: 好幾部影片後，我最大的發現是:哇!短除法真厲害呀!以前需要一個一個找因數與倍數的公因數、公倍數都變得好簡單、好快就可以算出來了！ 57字

心得: 看完這些影片後，讓我更了解因數、倍數以及質數的定義，也學會樹狀法和短除法的應用。但是用短除法找出最大公因數與最小公倍數的方法需要一些時間記清楚才不會搞混。 72字

看了上面好幾部影片我更了解怎麼找最大公因數和最小公倍數而且用短除法找最小公倍數好快喔但還是要慢慢練習 50字

看完了上面的影片後，我了解了如何找最大公因數和最小公倍數，也知道了一些最大公因數和最小公倍數的方法，如：樹狀法．短除法 {56字}

看完以上這些影片，讓我知道最小公倍數和最大公因數的差別了 ，還知道樹狀法和短除法的計算方法這樣子考試的時候就可以非 常快的寫完考卷了，但是還是需要練習啦!(71字)

看完這先影片，就我想起在安親班本來不會什麼是因數和公因數，但是不會也可以問主任，主任努力的幫助我也讓我更進步，再教完之前，主任給我出了10題的題目，寫完後，給主任改，最後我一拿到寫的題目一看，錯了好多，但是主任還是一直一直努力的教我，現在我才知道怎麼用分解，也知道因數怎麼找，質數是什麼，合數是什麼，最小公倍數和最大公倍數的差別哪裡 ( 103 )

看完這些影片後，以及老師每天辛苦的在講台上辛苦的解說，讓我知道但有些方法還是要我多多練習才行，因為我計算比較慢，乘法和除法我都要算很久，在考試的時候也會比其他同學在慢一些，但老師一直不斷的鼓勵我，也不斷的幫我想方法，也讓我知道質因數可以用許多方法找，也謝謝老師不斷的為我們付出，也知道最大公倍數和最小公倍數的差別囉~~(145字)

心得:這些影片讓我更加知道質因數分解的概念，加上老師教的，讓我確確實實的 記住、知道了，這個影片也讓我更進一步知道最大公因數的算法。 【謝謝老師】五十七字

剛開始我還不知道質因數and質因數分解跟數狀法是啥,可是經過了影片和老師的教導下,我總算是學會了這些東西,謝謝老師

51字

心得: 我剛開始上質因數時,我都不會質因數分解的計算,可是經過老師的教導下與下列有 許多的影片,讓我了解質因數怎麼算,最大的因數ˋ公倍數,最小因數ˋ公倍數,謝謝老 師 (65字)

從這個九個影片中，我本來還不知道什麼是因數、公倍數、短除法、樹狀法...... 謝謝老師提供這些影片到班級網頁，這樣就可以讓我更了解這些了。56字

看完這些影片後，我比較了解如何尋找最大公因數與最小公倍數的方法，讓我更出乎意料的事情是:原來還有樹狀法、短除法的解題方式。

我們發現第三部影片中，有錯誤，他說5除2等於2餘2，應該是餘1才對

看完這些影片後讓我瞭解如何找因數和倍數以及什麼是質數，除了這些之外我還學到了如何用樹狀法和短除法這樣的解題方式，比起以前使用有志者事竟成法快太多了!! 感謝老師提供這樣的影片。 87字(含標點符號)

心得: 看完這些影片讓我了解到如何找出最小公倍數及最大公因數以及質因數如何算， 再加上老師在課堂上的講解，讓我更了解最小公倍數、最大公因數，而且樹狀法跟有志者事竟法比起來樹狀法快多了!(84字，不包含標點符號) ~~感謝老師提供這些數學影片~~

看完這些影片讓我了解短除法和樹狀法解題的方法，也讓我知道因數的意思，以前不懂這些算法的我比起現在我已經對數學又更進一步的了解。〈60字〉

心得： 我覺得當我看完老師你所提供的影片時，讓我解了許多我原本不懂的地方 ！像是短除法！老師在上課的時候我還有一點不懂，一直到回到家的時候上網看到＂利用短除法來做質因數分解＂我才徹底的瞭解！當學到樹狀法和短除法的時候我就很開心地忘記＂有志者事竟成法＂了！！我還是喜歡樹狀法啦！ P.s.： 老師我跟你說喔！其實這個影片我在五年期的時候我就看過了！哈哈~~！ > 0 < (149字)

看完影片後我深深了解了因數質數的差別如果我把這些技巧都學好那考試的時候就不用慢慢乘慢慢找考試便能更快寫完題目這樣我就能檢查久一點也不容易出錯

心得: 六年級的數學真的愈來愈難了,很多都是接著之前教的繼續延續下去的,有志者事竟成法雖然有點慢,但對第一次上這個單元的我很有幫助,之後上了樹狀法和短除法,我比較習慣用短除法。看完影片後,我更加了解老師在課堂上說的了!

心得： 看完這些影片後，讓我更深入了解樹狀法和短除法，不過我覺得我比較適合樹狀法，因為我的數感不是很好，所以短除法不太適合我，感謝老師提拱的影片，謝謝。 65字（

因為我有上安親班，可是我還有些聽不懂，看完影片後讓我更暸解短除法和樹狀法，可是我較喜歡短除法，因為比較好算，所以我比較喜歡。

看過老師放的影片後我了解某些數的特質，如11只有自己跟1所以它是質數，又有如12它有自己和其它因數所以它不是質數。另外，我還了解一些數字的公因數，例如:60,30它們的公因數有1,2,3,5,6,10,15,30;這些知識永遠都會留在我腦海。

心得： 看完上面的影片，讓我更瞭解找最大公因數和最公倍數，以及找因數、倍數、質數的法，使我明白找它們更快的方法如 樹狀法、短除法。