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昨天國語第3課介紹了「超級人民保母」的故事，
一位原住民部落的警察，為鄉里無私的奉獻。
教學過程中，
瑋澤問：「老師，這是真實的事情嗎？」
於是我順水推舟，讓這位小朋友回家查資料，
自己去找出問題的答案，
除此之外更鼓勵其他小朋友也去查一查，
查到的可以加分。
原本不期待他們真的會記住這件事，
但隔天一早，
瑋澤立即將查到的資料拿來給我，
這已經相當「感人」了，
沒想到，
佳怡、唯克、育綺也都記得這件事，
交出了資料，
而且無一重覆。
利用今天的國語課大大的誇獎這4位小朋友，
並念了一段這位「超級人民保母」-杜春風的介紹。
念完，政憲說：「哇，沒想到這是真的故事！」
博翔問：「老師，他還在嗎？」
佳怡找來的資料顯示是2007年的新聞，
當時杜春風40歲，
於是就有小朋友回答：「當然還在呀！」
引導孩子自己去尋找問題的答案，
遠比大人直接給結果更讓孩子印象深刻。
當然，最令佳慧老師欣慰的是，（嘿、嘿，有沒有注意到，佳慧老師用到了這一課的語詞喔！）
孩子們願意去查資料的學習態度。
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