目前分類:【學生作品】 (54)

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(佑沂的作品~將課文中的場景融入心智圖裡)

大家的分段大意心智圖愈畫愈好,
而且都很用心。

凡走過必留過痕跡,

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讓每位孩子都準備一本筆記本,
隨時記下上課重點,
在過程裡也指導孩子學習「整理重點」的一些技巧(利如表格、條列式、圖象法…等)。
「寫筆記」除了可以培養孩子「帶得走的能力」外,

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出了個「當我生病的時候」作為日記的題目,
副傑的插圖實在是太有趣,
讓我邊改邊笑了出來!

 

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社會課提到「農民曆」,
裡頭有「節氣」的字眼。
靈機一動,
不如利用這個機會引導孩子們學習「如何分組製作報告」,

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孩子們交來的童話小書多采多姿,
每本都有自己的特色。

 

 

奕亨~『恐龍之旅』

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易檠的筆記
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踏話頭:這些日記皆徵得學生本人同意後才登出…尊重他人隱私是非常重要的…
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(冠宇~把直笛想像成吹蛇人的魔笛,真有創意!)

 

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踏話頭:這些日記皆徵得學生本人同意後才登出…尊重他人隱私是非常重要的…

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(騰騏:長大前,媽媽的手忙著洗碗,騰騏忙著看電視;長大後,騰騏的手忙著洗碗,媽媽忙著看書…相反了!)

 

 

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踏話頭:這些日記皆徵得學生本人同意後才登出…尊重他人隱私是非常重要的…

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(易檠的煩惱:地球末日)

 

 

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小朋友們用毛筆畫出大樹,
不同的筆觸畫不同的部位,樹幹、樹皮、樹葉,墨色有濃有淡,線條有粗有細,
接著再用水彩塗上顏色(感謝秀鳳老師提供的好點子)。

 

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國語課時會教孩子們如何寫筆記、畫佳句,
從中「學習如何學習」,
希望這樣的能力能協助孩子們學習之路更佳順暢。

 

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踏話頭:這些日記皆徵得學生本人同意後才登出…尊重他人隱私是非常重要的…

完成「盲人體驗」的活動,
順便讓孩子們寫日記,
並且要求他們使用「摹寫法」增添文章的豐富度。

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踏話頭:這些日記皆徵得學生本人同意後才登出…尊重他人隱私是非常重要的…

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可愛的張毅,最近因為上課調皮被登記要罰寫課文而不能下課,這對好動的小男生來說簡直是酷刑。
為了讓孩子能記取教訓,殘忍的用心良苦的佳慧老師也只能硬起心腸堅持到底了…
而當班上在練跑步時,急於練習卻又腰痛的張毅也只能苦著一張臉在旁邊休息,

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