目前日期文章:201509 (3)

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在學完因、倍數後,

學生在面對「應用題」時會搞不清楚究竟要找因數還是倍數,

因此設計了一張學習單讓學生練習,

從題目裡「找到關鍵句」==>「分析題意(自Q自答)」==>「列出橫式」==>「直式計算」==>「寫答案」

 

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【變化式】

  

 

【正常速度版】

  

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同學們升上五年級的第一張「預習單」出現在第四課,

咦~啊不是才開學第一週,怎麼就上到第四課啦?

 

佳慧老師可沒有超能力喔,

而是由於備課時,覺得對於剛升上五年級的大家來說,

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